Title: New forms of information literacy
Author(s): Toby Leigh Matoush
Journal: Reference Services Review
ISSN: 0090-7324
Year: 2006
Volume: 34
Issue: 1
Page: 156 - 163
DOI: 10.1108/00907320610648833
Publisher: Emerald Group Publishing Limited
Abstract: Purpose – To provide an overview of innovative information literacy programs at San Jose State University King Library which may serve as models for future academic library information literacy programs.
Design/methodology/approach – New and innovative information literacy programs at the San Jose State University King Library are discussed and analyzed. These programs include freshman and transfer student literacy programs and a proposal for campus dormitory information literacy.
Findings – Analyzes innovative and multi-faceted character of San Jose State King Library information literacy programs. Discusses successes, lessons learned, and ongoing challenges of the freshman information literacy program and presents goals and objectives of the transfer and campus dormitory information literacy programs.
Practical implications – This paper may serve as a guide for both academic and joint-use academic and public libraries interested in assessing or expanding their information literacy programs.
Originality/value – This paper discusses innovative information literacy programs within the context of a merged or joint-use academic and public library and will be of value to both future joint-use libraries and academic libraries interested in expanding and evaluating their information literacy programs.
Keywords: Academic libraries,
Information literacy,
Joint ventures,
Public libraries,
Strategic alliances,
Teaching Article Type: Research paper
11 References Article URL: http://www.emeraldinsight.com/10.1108/00907320610648833
+
نوشته شده در شنبه سی ام دی 1385ساعت توسط محسن دارینی
|
نقش وب در سایت کتابخانه ها بعنوان ابزاری برای توسعه سواد اطلاعاتی
کاربران کتابخانه ها بدون محدویت زمانی و مکانی می توانند از منابع وب سایت استفاده کنند منابع اطلاعاتی موجود در روی سایت کتابخانه ها می تواند در این زمینه کاملا" مفید و مؤثر باشد.
کاربران اینترنت برای دسترسی و استفاده بهینه از منابع اطلاعاتی باید به مهارتهای سواداطلاعاتی تجهیز باشند وچنانچه یک وب سایت کتابخانه ای بااین رودیکرد تدوین شده می تواند وظیفه را به خوبی انجام دهد.
قبل از طراحی وب سایت باید به موارد ذیل توجه کرد :
1- شناخت مخاطبان
2- وب سایت بعنوان مکمل آموزش کاربران نه جایگزین آن
3- آموزش کارکنان همزمان با توسعه وب سایت
4- ترسیم برونداد مورد نظر از طراحی وب سایت
5- حصول اطمینان از وجود منابع رایانه ای در جامعه استفاده کننده
+
نوشته شده در پنجشنبه دوم شهریور 1385ساعت توسط محسن دارینی
|
در فرهنگ کتابداری سواد اطلاعاتی اینگونه تعریف شده است:
آگاهی از قابلیتهای محاسباتی و توانایی تشخیص و بیان روشن مسائلی که به کمک فن آوری رایانه ای قابل حل هستند . این آگاهی شامل برنامه ریزی برای رایانه نمی شود.
و سواد اطلاع رسانی نیز به نظامی گفته می شود که برای سازماندهی ، ذخیره سازی ، باز یابی و اشاعه اطلاعات طراحی شده است.
+
نوشته شده در پنجشنبه دوم شهریور 1385ساعت توسط محسن دارینی
|
سواد اطلاعاتی یکی از مشخصه های بارز جامعه اطلاعاتی است که در حقیقت این امکان را به فرد میدهد که برای رفع نیازهای اطلاعاتی خویش بتواند به آسانی به اطلاعات دسترسی پیدا کند، ازآنها استفاده کند و آنها را ارزیابی وبررسی کند . به بیان دیگر ، سواد اطلاعاتی قدرت دسترسی موثر به اطلاعات باارزش ، آگاهی از چگونگی سازماندهی دانش و اطلاعات، روش های مختلف جست وجو توان تشخیص مشکل وشناخت موثرترین اطلاعات برای رفع آن است.
+
نوشته شده در دوشنبه بیست و سوم مرداد 1385ساعت توسط محسن دارینی
|
